Als quatre vents

1. Explica la diferència entre un text argumentatiu, l'editorial i un article d'opinió. En publiques un de cada i n'expliques detalladament les característiques representatives. Text argumentatiu:  Un  text argumentatiu  és aquell on predomina l' argumentació  i que exposa l'opinió de l'autor sobre un assumpte. Editorial:  Una  editorial   és una  empresa  que reprodueix i distribueix  text altres  documents  ( dibuixos ,  imatges , fulls de música), principalment per tècniques d' impremta  o de difusió per suports electrònics. Article d'opinió:  Un  article d'opinió  és un gènere  periodístic  argumental d'una certa extensió i importància en el qual s'expressen idees, opinions i judicis sobre temes d'actualitat o d'interès humà. 2. Quina és l'estructura habitual dels textos argumentatius? El text argumentatiu té la funció de convèncer i la seva estructura bàsica consta de tres parts: Intr...

Fes un esquema sobre els apartats 1, 2, 3 i 4 del tema 2. Incorpora imatges adients. 1)  L'ESCLAT DE LA REVOLUCIÓ FRANCESA  1.1) Les causes de la Revolució. La Revolució francesa va ser un conflicte social i polític, amb diversos períodes de violència, que va convulsionar França i, per extensió de les seves implicacions, a altres nacions d'Europa que enfrontaven a partidaris i opositors del sistema conegut com l'Antic Règim. 1.2) El començament de la Revolució: 1789 La Revolució Francesa es va iniciar amb una revolta de l’aristocràcia. Els  privilegiats   es van negar a pagar impostos, i van exigir a Lluís XVI que convoqués els   Estats Generals .  Els Estats Generals es van obrir el 1789, presidits pel rei i formats pels representants de la noblesa, el clero i el Tercer Estat.  Els representants del Tercer Estat van exigir la   doble representació , la deliberació conjunta i   el vot per persona .  Estava en joc la idea de sobirania nac...

1.- Cerca informació sobre el marxisme i l'anarquisme, posa exemples de ca un imatges. Recorda que has d'escriure-ho amb les teves paraules. Marxisme:   Doctrina derivada de les idees de Marx i Engels segons la qual els esdeveniments i les institucions humanes estan determinats per causes econòmiques i l'agent bàsic del canvi històric és la lluita de classes.   Moviment polític fonamentat en la interpretació de la doctrina marxista. Anarquisme:   Teoria política i social que, basant-se en el principi de la llibertat individual, preconitza l'abolició de tota forma de poder polític i la socialització de la propietat.   2. Quines dues formes de lluita tenia l'anarquisme? L' anarquisme  pot ser percebut de dues maneres: a) Com un impuls  llibertari  o com una sensibilitat anarquista que ha existit al llarg de la història de la humanitat, un impuls que s'ha manifestat de formes diverses. b) Com un moviment històric i una  teoria pol...

1.- Classifiqueu aquestes paraules en els grups de sota: quilòmetre, arròs, zoològic, fàbrica, abric, lliçó, tonyina, paquet, llibre, clínica, tortuga, pàgina, sucre, balcó, música, plaça, forner, àguila, elefant, bolígraf. AGUDES: arròs, abric. lliçó, paquet, balcó, forner, elefant PLANES:  zoològic, tonyina, llibre, tortuga, sucre, plaça, bolígraf ESDRÚIXOLES:  quilòmetre, fàbrica, clínica, pàgina, música, forner, àguila  2.- Accentueu les paraules agudes, quan calgui:  cantó, germà, autobús, femení, vindran, clavell, padrí, sortirà 3.- Accentueu les paraules planes, quan calgui:  cadira, àlbum, fàcil, examen, túnel, cantaves, masia, químic 4.- Acentueu les paraules esdrúixoles següents: Núria, àrea, pàgina, clàssica, fìsica, farmàcia, mecànica, indústria 5. Poseu accent obert (`) o tancat (´) a les paraules següents:  bé, comèdia, pagès, pretén, cérvol, interès, perquè, dèbil, entén, cantaré, préssec, pèsol, setè, també, e...

1.  Totes aquestes paraules porten accent a la vocal tònica. Poseu-l’hi.   cantaré           comitè           mossèn              cafè               aprèn entén               puré             alè                     pagès             imprès irlandès          cinquè             només              entès             també consomé        congrés             gairebé             faré               ...

1. Separeu les síl·labes d’aquests mots, marqueu-ne la tònica i poseu-los dièresi, si cal.   veina: becaina: ra- ïm : frui -ta: geni- ut : di -a: sa- ïm : con-se- qüent : tran-se- ünt : di-ü rn : fei -na: un- güent : ri -u: ai -gua: co-foi: ter- ra -qui: ma-le- ï -en: pro-du- ï -a: boi -ra: pe- uc : es-mor-te- it : an-ti-gui- tat : pe- ülla : in-tro-du- ï -u: al- moi -na: pro-te- ï -na: jo -ia: he-ro- ï -na: con-tri-bu-ï s -sin: ta-ü t : pa-la- uet : llu- ï -es: ca-fe- ï -na: 2. Poseu els accents i les dièresis que calguin en aquestes formes del verb traduir.   tradueixo  traduïa  tradueixi traduís  traduïm  tradueixes  traduïes  tradueixis  traduïssis  tradueix  traduíem   traduíssim  traduïu  traduíeu   traduïssin 3. Poseu accent o dièresi, si cal, en les paraules següents i classifiqueu-les.   Lluís, paisos, aïllar, país,  aïllament , veí, mania,  traïdoria , agraïes, genuí, llengua, beneí, p...

1.- Cerca un poema per la xarxa que t'agradi molt i el penges al teu blog acompanyat d'una imatge adient. Fes-ne un resum, una anàlisi mètrica i explica per què t'ha agradat. KILÓMETRO , DE LORETO SESMA En la radio suena… Aprendiendo a vivir a coger en marcha el autobús. Aprendiendo a leer en los ojos de la multitud. Aprendiendo a vivir amando contrarreloj. Aprendiendo a seguir el compás de la imaginación. Aprendiendo a vivir Hay autobuses que parecen las salas de espera de un hospital,     19 igual que hay estaciones que están cansadas de ver llegar gente     18 que luego nunca se queda.     8 Creo que deberíamos preguntarles a los trenes qué es lo que sienten,     21 porque me he dado cuenta de que a ellos tampoco hay nadie que los espere,     22 lo único que quiere la gente     10 es llegar a su destino.     8 Hay gatos que (sobre)viven en la calle     12 que desearían no tener que soportar...