Salta al contingut principal

ART (DOSSIER TEMA 7)

  1. Cerca les diferències entre l'art romàntic i el realista. Acompanya-ho d'imatges adients.
El Realisme en literatura, suposa l'intent per descriure elcomportament humà i el seu entorn, o per donar a conèixerfigures i objectes tal i com actuen o apareixen en la vida quotidiana. Aquesta tendència ha existit periòdicament a travésde la història en totes les arts, però, el terme es restringeixhabitualment al moviment que va començar a mitjans del segleXIX com a reacció enfront del romanticisme. La diferència entre el realisme i el naturalisme és més difícil de definir, tot i que els dos termes són sovint usats indistintament. La diferència rau en el fet que el realisme s'ocupa directament d'aquelles coses que sónconfiscades pels sentits mentre que el naturalisme un terme més aviat aplicat a la literatura, intenta aplicar teories científiques a l'art.
 Per contra, el concepte de Romanticisme no es pot entendre sinóés en connexió amb l'etapa precedent en què es van anarfragmentant elements que continuarien els fonaments del Romanticisme. L'evolució i desenvolupament dels fenòmensracionalistes i il · lustrats del XVIII conduirien a crear lescondicions adequades per a l'eclosió romàntica. El pas previ era el de les formes d'emancipació de la consciència. El problema delromanticisme és la seva complexitat, són múltiples les formesromàntiques, de vegades contradictòries. El romanticisme és un producte original i coherent, d'una època històrica precisa, que té les seves arrels immediates en el segle SVIII, sobretot en el seu últim terç i desenvolupa els seus fruits ramificant en el primer terçdel XIX. Els factors que van determinar el moviment romànticexcedeixen el caràcter psicològic i ho compliquen amb massa elements ideològics, teòrics, socials i culturals, no procedeixen de les individualitats sinó de la constitució de l'home com a ésserhistòric i social.
Resultat d'imatges de diferències entre l'art romàntic i el realista
  2. Quines eren els valors del Romanticisme?

- L'amor a la llibertat
- Exaltació de l'individualisme i defens dels sentiments en front del racionalisme del segle anterior

  3. Què volien mostrar els artistes del Realisme? Per què?
Pretén plasmar la realitat de la forma més exacta possible a les obres d'art. Si bé la majoria d'obres han cercat assemblar-se al model imitat, el realisme prescindeix de símbols i esquemes i busca el detall, la màxima proximitat.

  4. Cerca informació sobre l'escultura i l'arquitectura del segle XIX i en fas un esquema-resum amb imatges.
Escultura del segle XIX
- Al segle XIX l'escultura és , de les arts majors, la que menys destaca.
- Temàtica: Especialment la figura humana, ja que es considerava la més noble de les formes.
- Materials: Marbre, bronze, ignora els nous materials.
Gènere: escultures exemptes i monuments funeraris o commemoratius vinculats als interessos polítics del poder.

Arquitectura del segle XIX
- Característiques :
· Urbana
· Marcada per la Rev. Industrial: necesitat de construir nous tipus d'edificis, habitatges, fàbriques, estacions transport...
· Noves necessitats ocacionades pel creixement de les ciutats... : estreta vinculació

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

T'AGRADARIA CONEIXER ELS VALORS DEL PETIT PRINCEP

RF6YJ8P689JP "Antoine de Saint-Exupéry , cèlebre escriptor i aviador francès, autor d' 'El Petit Príncep' . Aquesta efemèride ha sigut celebrada a les xarxes socials com  Twitter , on  Saint-Exupéry , nascut en el si d'una família d'aristòcrates de Lió i desaparegut el juliol del 1944 quan pilotava un avió de l'Exèrcit francès, ha sigut  'trending topic'  del dia. Per recordar-lo, repassem algunes de les  millors frases  d'' El Petit Príncep' , la seva obra més famosa. Trufada d'experiències autobiogràfiques, aquesta novel·la curta és el llibre francès més llegit i més traduït del món. Considerat un llibre per a  nens , en realitat tracta temes profunds com  el sentit de la vida, la soledat, l'amistat, l'amor i la pèrdua ." FRASES EMBLEMÀTIQUES DEL LLIBRE QUE T'AGRADARAN, LES HAS DE LLEGIR, PENJAR AL TEU BLOG I EXPLICAR-NE EL SIGNIFICAT DE CADA UNA: 1.- " Deman o perdó als ne ns per haver dedic...

ELS DIFTONGS

Diftongs:         Poden ser   decreixents (es diu així perquè decreix el to de veu: Aire) :  VOCAL  + I  U  (AI, EI, II, OI, UI, AU, EU, IU, OU, UU) VOCAL FORTA+ VOCAL DÈBIL O SEMIVOCAL (AIRE)                              creixents (es diu així perquè creix el to de veu iODE):  :  I  U + VOCAL (QUA, QÜE, QÜI, QUO, GUA, GÜE, GÜI, GUO) (QUATRE)                                            I + VOCAL  (IODE)                               ...

ACCENTUACIÓ

Exercici 1. Accentua totes les paraules que calgui de les paraules agudes que tens a continuació:  jard í , pa í s, canç ó , cami ó , all í , aquí, arr ò s, per ò , cant é s, aix ò , gaireb é , pogu é s, pag é s, despr é s, carret ó , caf è , nom é s, far é , faran, Ramon, passeges, segon, excl ò s, at é n, irland è s, rod ó , comprar à s, palau, cigr ó , intern, pur é , germ à , nervi ó s, alg ú , congr é s, plataner, autob ú s, nov è , perqu è , excursi ó , esp ó s, maquin à , suplic à . Exercici 2. Accentua totes les paraules que calgui de les paraules planes que tens a continuació: pomes, port é ssim, pr é stec, pr é ssec, barraca, p ú blic, origen, fen ò mens, c è rvol, tingu é rem, economia, tingu é reu, n ú vol, policia, tel é fon, m ò bil, compressiu, est ó mac, c ó rrer, s ò lid, car à cter, c à stig, à ngel, obr í ssiu, rec ó rrer, cr é ixer, n é ixer, é rem, ereu, il·l ò gic, pl à stic, d è bil, temer, fotógraf, fotografia, diguéssiu, diguessin, suplica, maquina. Exercic...